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浙江问题青少年学校

发布人:浙江问题青少年学校     发布时间:2020-05-15
  青春期的少年由于身体的剧烈变化促使心理随之发生变化,身心发展的不平衡性引发一系列的矛盾化心理,对父母及家庭教育也就产生了新的需求。
  问题青少年学校指出处于青春期的孩子面对学习的压力与人际关系的交往上,经常会出现焦虑、矛盾等情况,在孩子们面对心理压力或者是困难时,若是不能及时有效的得到解决,很容易在身心发展上出现一些偏激的行为与思想,对青春期的青少年健康成长极为不利。
  有效的家庭教育需要家长加强教育心理知识的学习,知道站在对方的角度看问题,给予对方尊重,读懂青春期的孩子对理解、宽容、尊重、信任、平等相待的内心需求,用心陪伴他们走过青春的沼泽地,让他们健康成长。

  理智的家庭教育,平等的家庭氛围,和谐的亲子关系,是孩子健康走过青春期的重要保证。

  在这一段时期,作为家长应该尽量避免溺爱和重压孩子。这些孩子的抵触情绪和逆反心理的表现为:用“破罐破摔”演绎着种种不良行为,给人一种“坏孩子”的印象。但当我们给予孩子关爱、关心,对自身的教育方法提出批评,孩子的心可以被融化,再让孩子诉诉埋藏在心底的委屈,孩子会立马就摘掉伪装自己的面具,伴着泪水诉说自己的苦楚。
  很多家长对孩子期望很高,这也难怪,毕竟都是望子成龙望女成凤。
  但是对于很多青春期孩子而言,在学校忙完了学习,一回家父母还问的总是学习。如果孩子学习很好稍微好些,但是学习再好总会有比自己更出色的同学,于是很多家长就会在不经意中对孩子提出更高的要求,却容易忽视了孩子的实际能力。时间长了,如果不能达到家长的期望,可能会导致孩子严重的自卑倾向。
  因为父母对孩子的期望值太大,往往会让孩子不知该怎么面对父母。此时家长要做的是对孩子的期望值合乎实际,给孩子足够的尊重和欣赏。
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